2023年关于交流会方案12篇

关于交流会方案根据市直机关工委芜直字[20xx]8号《关于开展市直机关“读书月”活动的通知》精神的要求,为引导我局机关广大党员干部带头学习,使机关各党支下面是小编为大家整理的关于交流会方案12篇,供大家参考。

关于交流会方案12篇

关于交流会方案篇1

  根据市直机关工委芜直字[20xx]8号《关于开展市直机关“读书月”活动的通知》精神的要求,为引导我局机关广大党员干部带头学习,使机关各党支部成为学习型党组织、全体党员成为学习型党员,特制定我局机关开展“读书月”活动实施方案如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、xx届四中、五中全会精神,以“快乐读书、创先争优”为主题。通过开展“读书月”活动,促进机关党员干部主动读书,快乐读书,使读书活动成为机关党员干部的一种精神需求,一种良好习惯,一种生活方式,以读书求新知,以读书促进步,在学习和工作中创先争优。

  二、活动时间

  “读书月”活动时间为:20xx年4月1日至30日

  三、活动内容

  本次“读书月”活动以开展“六个一活动”为主要内容。即:开展一次宣讲活动、一次“荐书活动”、一次征文、演讲比赛、一次理论研讨活动、一次知识测试活动和一次“读书月”活动成果展示。有关方法步骤如下:

  (一)组织机关党员阅读推荐的书目。局党总支负责提供市直机关“读书月”活动推荐的14本阅读书目。各党支部要以解放思想、开阔视野、增长知识、增强能力为目的,按推荐的书目组织党员干部至少精读2至3本,阅读6至8本推荐的书目。要认真学习、勤于思考,做好笔记,撰写心得体会。

  (二)举办党员干部读书报告会。各支部要结合实际,自行组织开展党员干部读书报告会,局党总支也将适时邀请相关专家学者为广大党员干部作专题辅导或组织党员干部读书报告会,具体时间另行通知。

  (三)评选表彰“读书先进个人”。党总支将制定相关考评标准,结合党建工作进行一次考评,评选“读书先进个人”予以表彰,并积极向市直机关工委推荐有关征文和演讲参赛人员。

  四、具体要求

  1、要加强组织领导。为切实加强对读书月活动的组织领导,局成立以党总支书记为组长,党总支副书记为副组长,总支委员为成员的“读书月”活动领导小组,办公室设在党总支。

  2、要狠抓工作落实。各支部要充分认清开展“读书月”活动的重要性和必要性,要紧密结合工作实际,开展形式多样的读书活动,营造良好的学习氛围,确保读书活动顺利开展。

  3、要注意搞好结合。要把开展“读书月”活动与加强机关党的建设,抓好党员教育管理结合起来,大力建设学习型党组织,真正做到两手抓、两不误、两促进。

  4、要及时上报信息资料,及时将读书活动情况,上报局“读书月”活动领导小组办公室。

  附件:20xx年市直机关“读书月”活动推荐书目

  1、《转变经济发展方式研究》

  2、《社会主义法治理念读本》

  3、《国情备忘录》

  4、《苦难辉煌》

  5、《解放战争》

  6、《中国共产党历史(第一卷)》

  7、《中国共产党简史》

  8、《中国共产党历史二十八讲》

  9、《中国共产党新时期简史》

  10、《党的历史知识简明读本》

  11、《长兴之路》

  12、《二十世纪中国史纲》

  13、《毛泽东传》

关于交流会方案篇2

同志们:

不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,县委围绕全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,精选了x个方面的调研专题,由x名常委同志领题牵头开展了专题调研。从9月下旬开始,各位常委同志坚持把调查研究与理论学习、履职尽责和贯彻党中央决策部署,尤其是把总书记在x考察调研时的重要讲话精神贯彻到专题调研当中,采取“四不两直”方式,一竿子插到底,深入乡镇、部门、社区、村、厂矿企业等基层一线和分管领域,自觉把调查研究的过程转化为加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察x重要讲话和指示精神领悟的过程,转化为密切党和人民群众血肉联系的过程,转化为推动全县经济社会各项事业发展的过程,认真开展解剖麻雀式的调查研究,用心察民情、听民声、问民意,用情找差距、找不足、找症结,用力想办法、补短板、强弱项,掌握了大量的第一手材料,形成了一批有情况、有分析、有建议、有思路、有措施、有分量的调研报告,为推动主题教育走深走实奠定了坚实基础。

按照县委主题教育的总体安排,今天,我们召开县委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会,主要目的是系统梳理专题调研发现的问题,深入分析原因症结,明确思路办法和解决之道,推动调研成果转化为决策的重要参考和解决问题的具体行动,努力实现“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。

请交流发言的常委同志紧扣专题,直奔主题,言简意赅、简明扼要地讲差距不足、析原因症结、提思路对策、谈感悟收获,力争把这次会议开成一次把脉问诊、寻根溯源的“问题查摆会”,对症下药、靶向治疗的“专家诊断会”,相互启智、共同提高的“头脑风暴会”,提神醒脑、凝神聚气的“鼓劲加油会”。

总体上感到,省委第四巡回指导组副组长xx同志的讲话具有很强的针对性、指导性,为我们做好下一步的成果转化、检视问题和整改落实指明了方向,希望大家认真学习领会,抓好贯彻落实。

刚才,各位常委同志结合正在做的事情和分管工作,分别交流了各自的调研成果。听了大家的交流发言,总得感到调研了解的情况比较全、问题找得比较准、分析思考比较透、思路举措比较实,既有对原因的剖析,也有解决问题的思路,更有破解难题的实招硬招,为检视问题、整改落实、推动工作打下良好基础。主要有五个特点:一是政治站位高。大家严格按照县委统一部署,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察x重要讲话指示精神、县委xx届x次全会精神等作为主题主线,对标贯彻落实,彰显了高举旗帜、维护核心、对标看齐的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是涵盖范围广。调研专题全面聚焦全县改革发展稳定和党的建设重点任务,聚焦干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题,涵盖了全面从严治党、高质量发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、基层组织建设、党风廉政建设等各方面全过程,确保了调研特色鲜明、富有成效。三是领导带头好。常委同志亲自牵头推进,县人大、县政府、县政协分管联系同志紧密配合,各相关部门积极参加,各位领导带头调研,率先垂范,“头雁”作用得到充分发挥。四是查找问题准。大家坚持问题导向,深入基层一线查找制约发展的突出问题,带着问题学、围绕问题议、针对问题研、对准问题干,摸清了“家底”,做到了心中有数。五是对策建议实。大家针对事关全县发展的一些重大问题,提出了许多富有针对性、可操作性的对策建议,为做好各项工作、全面推动张掖高质量发展提供了科学指导和有益借鉴,为高质量转化奠定了坚实基础。

通过成果研讨,大家在广泛交流中分享了调研成果,在深入分析中统一了思想认识,在相互启发中拓宽了工作思路,在集思广益中形成了工作共识,在明确路径中凝聚了发展合力。收获主要体现在以下四个面:

一是通过深入查找,在认清差距不足上取得新成效。大家带着问题,深入实际、深入基层、深入群众,与群众零距离接触、与干部面对面交流,拜人民为师,向能者求教,向智者问策,全面了解各方面的新情况,认真总结群众创造的新经验,努力探索各行业、各领域带规律性的东西,认真查找工作作风、干事创业、服务群众等方面的差距和不足,找到了认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点以及发展中的各种矛盾和问题,为县委科学决策和推动成果转化提供了重要参考。

二是通过深刻分析,在深挖根源症结上实现新突破。专题调研中,大家既到机关,又到基层;

既面对党员干部,又面对基层群众;

既解剖典型,又了解全局;

既到工作局面好和先进的地方总结经验,又到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方认真反思思想观念、体制机制、方法措施等方面的问题和原因,在明辨真伪中准确把握问题的本质和规律,在深思细虑中研究解决问题的思路和对策,搞清楚了问题是什么、症结在哪里,做到了知其表更知其里,知其然更知其所以然,为推动问题根本解决奠定了基础。

三是通过深层思考,在凝聚发展共识上达到新高度。大家围绕贯彻落实中央决策部署、省市委工作要求和县委工作安排,深入思考促进发展的新思路、新措施、新办法,深入思考转型发展的新方向、新目标、新任务,带着问题下去,揣着答案回来,对当前和今后一个时期干什么、怎么干、达到什么要求、实现什么目标等重大问题有了更加精准的把握,对xx所处历史方位和阶段性特征有了更加清晰的认识,进一步明确了加强和改进工作的思路、举措,进一步解放了思想,开阔了视野,拓展了思路,认清了县情、找准了定位、凝聚了共识。

四是通过深度调研,在转作风提效率上有了新作为。专题调研中,大家把开展调研与狠抓工作落实紧密结合起来,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求和“五句话”的具体目标,在高质量完成调研的过程中切实帮助基层解决了一些实际问题,推动稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作取得了新进展、新成效,进一步提升了看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力,进一步密切了党和人民群众的血肉联系,使我们的思想认识、工作作风、思路举措更加符合人民群众的新期待,更加符合经济社会发展的新实践,更加符合高质量发展的新要求,强化了干事创业、推动发展的责任担当。

调查研究是谋事之基、成事之道。衡量调查研究搞得好不好,不能看调查研究的规模有多大、时间有多长,也不能看调研报告写得怎么样,关键是要看调研成果能否落地见效、问题解决得好不好、群众满意不满意。这次专题调研取得的重要成果,不仅增强了我们搞好主题教育的决心和信心,也为推动全县改革发展稳定各项工作奠定了重要的思想基础,下一步,我们要坚持理论与实践相结合、知与行相统一,自觉地把研讨班的成果运用于实践之中,抓好调研成果的转化运用,更好推动问题整改、工作改进和事业发展,努力使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。

关于交流会方案篇3

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,本人牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,通过集中学习、自学、调研等方式,把开展主题教育同个人思想、主管工作紧密结合起来,取得丰硕成果。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,坚持通读学习《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《中国共产党党内重要法规汇编》等原著原文,撰写学习笔记74页,深刻领会习近平总书记对能源行业及对煤制油的重要指示批示精神,深刻领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,坚持将理论学习与解决实际问题相结合,坚持把调查研究落地落细。针对中心在安全环保、生产经营、党的建设、改革发展,以及涉及员工切身利益的热点难点问题,对运行三部开展深入调研,肯定成绩,暴露问题,形成了调研报告。同时在学习调研的基础上对运行三部进行了《党员干部要做忠诚干净担当的模范》的专题党课授课活动,深入浅出,结合实际地突出党员干部在党的建设中率先发挥忠诚干净担当作用,在煤制油事业中勇于担当履责。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,坚持刀刃向内,剖析自己,检视问题。采取个别访谈、召开座谈会等多种方式,结合上级党组织巡视巡察和干部考察意见,充分听取收集自己存在工作短板和具体问题。个人思想上能够做到“不忘初心、牢记使命”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信,做到“两个维护”,能够做到知敬畏、存戒惧、守底线;工作上专业能力、管理水平胜任岗位要求、能够做到担当作为、服务员工;但依然存在调研范围未全覆盖,问题整改推进措施有待完善,服务现场服务员工措施有待丰富等问题。对照初心使命,对照工作实际,对照存在问题,深刻剖析反思,需要不断加强“不忘初心、牢记使命”主题教育学习,从思想、政治、作风、能力等方面整改,提升水平。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,坚持问题导向,把整改整治工作做到找准问题、带头整改,落细落小,务求实效。把整改和调研、检视问题紧密结合,一体推进,做到边学习、边调研、边检视、边整改。特别是正对运行三部员工提出的蒸发塘及渣蜡堆场员工野外作业时缺少棉大衣,蒸发塘夜间值班无采暖、员工无内部车辆准驾证等员工反映强烈的问题进行专项整治,主动认账担责,认真落实物资计划上报和到货催交,并积极联系责任部门及时解决。

不忘初心再出发,牢记使命勇担当。“不忘初心、牢记使命”主题教育的号角已经吹响,我们要把主题教育向纵深推进,坚持目标导向和问题导向,全面贯彻落实主题教育的根本任务和总要求;坚持善作善成,把高标准高质量贯穿主题教育全过程,推动党中央部署不折不扣落到实处;坚持党的领导,充分调动中心党委和党员干部的积极性创造性,为中心生产经营工作提供坚强组织保障;坚持自我革命,做到理论学习有收获,思想政治受洗礼,树立干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁作表率的先锋党员形象,为稳定、高效、清洁运行的煤制油“分子工厂”而努力拼搏。

关于交流会方案篇4

 20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年,也是深入贯彻市委市政府决策部署,加快打造南昌核心增长极的关键一年。局机关党支部以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻党的精神,围绕全市中心工作,紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题,加强政治理论和防震减灾业务知识学习,夯实基层机关党支部织基础,努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

  一、学习对象

  局机关全体党员干部。

  二、学习主要内容

  以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的精神,打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识,提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容,并紧密联系工作实际,深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。

  三、活动方法

  读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书,建立一个读书小组,撰写一篇读书心得,开展一次读书交流活动,开辟一个读书活动园地,养成一个良好的读书习惯)的基础上进行,主要开展好以下几项活动:

  1.成立学习兴趣小组。以处室为单位成立学习兴趣小组,激发机关党员干部读书热情,努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。

  2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时,采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式,推动党员读书活动生动活泼地开展。

  3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求,以及机关党员干部思想工作实际,适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座,帮助机关党员干部解疑析惑,增长见识。

  4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上,每半年举办一次读书演讲会,展示读书成果,培养党员干部的表达能力。

  5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位,对读书篇目和主要收获进行登记备案,作为此项活动开展成效检查的重要依据。

  四、几点要求

  1.积极营造浓厚学习氛围。机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的精神,大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传,在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。

  2.扎实推进,有序进行。紧密结合实际,及时制定活动方案,把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容,认真加以落实。做到有计划安排,保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施,建立健全党员读书活动学习制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动总结,及时总结归纳活动的典型经验和做法。

  3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。

关于交流会方案篇5

通过学习对照党章规定、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》。找差距,全面整体检视、深入查摆了本人存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施,现将检视问题清单及整改措施情况报告如下:

一、党员意识方面。

存在的问题:1.对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

整改措施:加强对党章及《中国共产党廉洁自律准则》的学习勇于制止损害党的形象言论和行为,维护共产党的形象,时刻以党员的身份约束自己,起到模范带头作用。

整改时限:长期坚持

二、担当作为方面。

存在的问题:责任担当不够。满足于常规性工作开展,习惯安于现状、按部就班,对工作困难和矛盾有畏难情绪,主动作为意识不强,存在慢落实、软落实现象

整改措施:加强工作的主动性,勇于创新,以高质量的标准完成各项工作。

整改时限:长期坚持。

三、服务群众方面。

存在的问题:全心全意为人民服务的意识不够,没有做到想群众所想,急群众所急。 

整改措施:加强主动服务群众的意识,特别是对自己的扶贫户要主动服务,帮助解决困难。

整改时限:长期坚持

四、遵守纪律方面。

存在的问题:勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题

整改措施:增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等

整改时限:长期坚持

五、作用发挥方面。

存在的问题:在工作当中,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。

整改措施:加强业务知识钻研学习,提升工作能力,在本职岗位上多做贡献

整改时限:长期坚持 

关于交流会方案篇6

  为进一步巩固我市创文成果,推动全民读书活动深入开展,完善市人大机关读书学习制度,根据《江门市20xx年全民读书活动方案》的总体部署,结合人大机关实际情况,现制定以下实施方案:

  一、指导思想

  以 邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的xx届六中全会精神,结合巩固深化创文成果和建设学习型党组织、学习型机关的要 求,在市人大机关开展形式多样、内容丰富的读书活动,积极营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围,使多读书、读好书、好读书成为机关全体工作人员的自 觉追求和生活乐趣,培养和提高机关工作人员的学习能力和实践能力,提升机关工作人员的整体素质,树立严谨务实高效创新的机关作风,为全面做好人大各项工作 提供智力支持和思想保证。

  二、活动主题

  全民阅读共享文明

  三、活动安排

  (一)进行机关全民读书活动动员。市人大机关组织机关工作人员参与“书香江门”全民读书活动启动仪式;以市人大机关作风建设动员会为契机,市人大会领导进行读书活动动员。

  (二)调整机关读书活动领导小组成员。市人大机关根据人事变动情况及时调整了读书活动领导小组成员。读书活动领导小组全面负责读书活动的部署、组织、协调和指导工作,积极推动读书活动的持续深入开展。

  (三)开展机关全民读书活动。市人大机关在“书香江门”全民读书活动领导小组和市人大机关读书活动领导小组的领导下,采取集中学习、讨论学习和个人自学等形式,开展一系列的读书活动。

  1、开展“四个一”读书活动。机关全体工作人员结合“日读一小时,月读一本书”的要求,坚持每天至少读一篇文章,每周至少读一本杂志、每月至少读一本好书、每季至少撰写一篇心得体会。

  2、开展好书美文推荐活动。各委室、法治办每月至少推荐一本或一篇自己读过的,对工作、学习、生活有重要意义的书目或文章。

  3、开展畅谈读书心得活动。机关党委适时召开读书心得交流会,组织机关党员干部畅谈读书心得,交流读书方法,营造良好的读书氛围。

  4、完善“书香人大”读书网。充分发挥人大局域网的作用,活跃机关读书气氛,深入持久地开展网上读书活动。

  5、参与第九届“侨乡书香节”各项活动。倡导机关领导干部带头参加,机关全体工作人员广泛参与和大力支持第九届“侨乡书香节”的各项活动。

  6、开展读书学习培训活动。各委室、法治办通过组织或参加各种培训讲座,不断加强机关工作人员的学习培训,推进机关全民读书活动取得良好效果。

  市人大机关在组织好单位内部的读书活动的同时,还要充分发挥人大代表、机关干部的作用,促进开展创建书香企业、书香校园、书香家庭的读书活动。

  (四)总结考核机关全民读书活动。11月,机关干部撰写读书小结,各委室、法治办撰写部门读书小结,研究室撰写机关全民读书活动总结。12月,市人大机关全面考核机关全民读书活动,评比表彰学习型委室办、学习型标兵。

  四、组织保障

  为进一步加强对市人大机关读书活动的组织领导,市人大机关根据换届后领导干部的变动情况,调整读书活动领导小组成员。

关于交流会方案篇7

书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生”,一个人的阅读实质上也是一个人的发展史。

  为激发党员同志的读书兴趣,让每位党同志员都喜爱读书、学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进党员个性特长发展,创建学习型的党建文化;为真正提高党员素质的全面发展,中共云南祥宇律师事务所党支部(以下简称党支部)将举办持续性读书活动,相关事项明确如下:

  一、活动目的

  1、努力营造一个良好的读书氛围,多渠道引导党员多读书、读好书,不断丰富党员的文娱生活,有效提高党员的文化素质,努力创建学习型党建文化。

  2、为党员搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台,让党员以各种形式表达自己的读书见解,促进党员互相学习,从而更好地强化党员之间的沟通与交流。

  3、以党建促所建,在党支部党员营造的氛围下,带领全所掀起读书热潮,养成博览群书的好习惯,使全所上下充满浓浓的书香之气,营造良好的文化氛围。

  二、活动时间

  每季度开展一次

  三、活动对象

  党支部全体党员

  四、活动细则

  1、党支部每位党员同志每个季度读一本书或者看一部电影;

  2、每季度开展一次分享活动,每次抽2-3人分享;

  3、分享内容:书中的精华内容及自己的感悟;

  4、分享时间:不低于10分钟,不高于20分钟。

  5、分享结束后集体讨论通过倾听别人的分享,自己得到的启发;

  6、执行:为提高大家的积极性,每人每次先交100元到党支部,完成读书任务的原数退回,未完成的将作为党支部经费,不退回给个人。

  五、活动要求

  1、活动从2019年1月份开始开展;

  2、请每位党员于每个季度首月月初将要读的书或看的电影名称上报到党支部工作群里。

  3、请全体党员按时完成任务;

  4、请全体党员按时参加分享会,不迟到早退;

  5、分享会时,请认真听讲,做好学习笔记,积极参与讨论。

关于交流会方案篇8

  为庆祝中华人民共和国成立70周年,认真学习领会习近平总书记视察调研甘肃时的重要指示精神,根据市妇联关于开展“巾帼心向党 ·礼赞新中国”主题读书会的通知要求,友谊社区结合”不忘初心、牢记使命”主题教育,积极响应市妇联“巾帼心向党·礼赞新中国”主题图书会活动,组织开展主题读书会,提倡女性多读书,弘扬书香四溢的家庭文化风尚,引导广大女性从自身做起、从家庭做起,爱学习、讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中。现结合本单位实际,制定如下方案。

  一、活动主题

  巾帼心向党·礼赞新中国—嘉女书香·德润万家

  二、活动时间

  2019年10月21日

  三、活动地点

  社区妇女之家

  四、活动内容

  (一)推荐好书

  阅读点亮智慧,书香润泽心灵。为进一步激发社区女干部的学习热情,参会人员相互推荐自己读到的好书、好文,类别可以是习近平著作、习近平读过的书、经典课文、女性素质提升、家庭教育、职场必备等。

  (二)集体阅读

  社区妇联利用图书阅览室及妇女之家为文化阵地开展集体阅读活动,充分发挥“妇女之家”平台作用,营造读书的社会氛围和尊师重教的良好家庭环境,使大家在阅读交流分享中培养读书的兴趣爱好,为科学养育子女、建设书香家庭,促进家庭和谐奠定文化基础。

  (三)朗读美文、诗歌

  社区妇女干部,朗读爱好者们欢聚一堂,以朗读互动分享的方式来歌颂对党的崇敬、对祖国的热爱。大家通过朗诵的形式,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众,让大家深切感受了我国民族传统文化的魅力。朗读分享内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的红色作品为主题,诵出炎黄儿女对祖国的诚挚祝福,传递出对党的无限热爱之情。

  (四)畅谈读书心得

  从习近平著作、经典课文、家庭教育、女性素质提升到职场必备,社区妇女干部,朗读爱好者们畅谈对所读篇目的感触。从而自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,切实发挥思想引领和文化支撑作用。

关于交流会方案篇9

  为加强薄弱岗位和单位的力量,加大局系统干部职工的培养力度,不断提高广大干部职工的业务素质和能力,进一步促进局机关和局属单位工作的交流、经验的积累。决定在全系统组织开展干部职工挂职锻炼工作,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  通过挂职锻炼,加大对干部职工的培养,创造有利于干部职工的成长环境,促进各科室、基层单位的工作交流和干部职工的工作经验积累,不断提高干部职工的业务素质和工作能力。使局机关干部职工更多地熟悉基层工作,转变作风,丰富基层经验,增长才干;使基层的干部职工开阔视野,了解机关工作流程,提高个人素质,增强大局观念和全局意识,为实现环保事业发展提供人才支撑。

  二、挂职方式及时间

  (一)挂职时间:干部职工挂职锻炼时间一般为6个月至1年。

  (二)挂职方式:采取上挂、下挂、横挂的方式。上挂是指局属事业单位干部职工到局机关挂职锻炼;下挂是指局机关到局属事业单位挂职锻炼;横挂是指局属事业单位之间挂职锻炼。

  四、选派方法

  1、由办公室制定局年度挂职计划,设定挂职锻炼岗位;

  2、单位推荐或党组指定;

  3、局党组研究确定;

  4、到任任职。

  五、对挂职锻炼干部职工的要求

  1、按照局党组的统一安排部署,对确定的挂职干部职工应在一周内完成工作任务交接,按时到挂职单位报到。挂职锻炼期满后,妥善交接工作,按时返回原派出单位工作。

  2、干部职工在挂职锻炼期间,不再承担派出单位的工作任务,要服从接收单位的工作安排,切实承担具体的业务工作。派出单位也不得以任何理由抽调挂职锻炼干部职工从事原单位具体业务工作。

  3、挂职干部职工要坚守工作岗位,自觉遵守接收单位的各项工作制度和廉洁自律的有关规定,树立良好的工作形象。

  六、挂职锻炼干部职工的考核

  挂职锻炼期满后,挂职干部职工本人填写《挂职干部职工总结鉴定表》,挂职单位填写鉴定意见;局办公室组织进行全面考察,形成考核意见,并报局党组进行审定。考核结果作为干部任用和绩效考核评定的重要依据。

关于交流会方案篇10

新疆维吾尔自治区党委理论学习中心组5月11日举行专题学习会,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于调查研究的重要论述,围绕完整准确贯彻新时代党的治疆方略,学习“浦江经验”“枫桥经验”并行的基层治理经验,把发现问题、研究问题、解决问题贯穿始终,不断推进主题教育走深走实。自治区党委书记马**主持集体学习。

艾尔肯·***、张**,主题教育中央第十五指导组副组长邵林和指导组有关同志参加。杨发森、玉苏甫江·麦麦提、伊力扎提·艾合买提江、哈丹·卡宾作交流发言。

马**指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。习近平总书记发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示,为我们做好调查研究工作提供了根本遵循。党中央把大兴调查研究作为此次主题教育的重要内容,为我们扎实推进主题教育、务求高质量发展实效提供了科学指导。我们要以开展主题教育为契机,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,学深悟透总书记关于调查研究的重要论述,坚持学思用贯通、知信行统一,切实用好调查研究这个我们党的传家宝,不断提高调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、群众工作能力、抓落实能力,不断夯实做好新疆改革发展稳定各项工作的基本功。

马**强调,要把深入学习贯彻习近平总书记对新疆系列重要讲话重要指示批示精神作为开展主题教育的重要内容,聚焦完整准确贯彻新时代党的治疆方略,结合实际、深入调研,稳中求进、守正创新,切实把调研成果转化为破解难题、改进工作的实际举措。要持续深入调研,围绕党中央明确的12个方面和自治区党委确定的调研课题,抓住新疆牵一发而动全身的问题,既要“身”到基层、更要“心”入基层,了解真实情况,研究突出问题,力戒形式主义、浅尝辄止,切忌作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研。要坚持问题导向,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去,一竿子插到底,现场看、当面听、深入问,真正把问题找准、把情况摸透、把对策提实。要提高调研实效,在调研基础上深入研究,不断提出解决问题的思路办法、拿出破解难题的硬招实招,既要立行立改、马上就办,也要紧盯不放、一抓到底,一环扣一环地解决影响新疆长治久安的深层次矛盾和问题。

马**强调,要深入践行群众路线,学习借鉴“浦江经验”“枫桥经验”并行的基层治理经验,不断提高新疆基层治理效能。站稳群众立场,时刻把群众安危冷暖放在心上,自觉问计于民、问需于民,尽心竭力为群众办实事、解难题、做好事,不断增强各族群众获得感幸福感安全感。持续纠治作风,大力弘扬严实作风,坚决纠治作风蛮横粗暴、工作方法简单化,破除“一刀切”、层层加码、只唯上不唯实、欺上瞒下等问题,营造良好政治生态和社会风气。妥善化解矛盾,落实领导干部定期下基层接访和包联化解信访案件制度,健全社会矛盾综合治理机制,畅通和规范群众诉求表达通道,推进矛盾纠纷多元化解,实现群众诉求承办有序、工作推进迅速有力、解决问题及时高效。

关于交流会方案篇11

7月20日,云南省委常委班子召开主题教育调研成果交流会,认真贯彻中央关于开展主题教育、大兴调查研究的决策部署,剖析典型案例,交流调研成果,推进转化运用,把主题教育不断引向深入。

省委书记、省委主题教育领导小组组长王*主持会议并作总结讲话。中央第十三指导组组长吴英杰到会指导。

主题教育开展以来,省委常委同志认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,按照中央大兴调查研究部署要求,践行“深、实、细、准、效”五字诀,运用“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督查回访”五步法,聚焦全省发展关键,以“小切口”剖析大问题,深入基层、沉到一线,创新思路、改进方法,提出有针对性操作性指导性的对策措施,形成高质量的调研成果,调研工作取得阶段性成效。

会上,各位常委同志分别围绕“加快滇中新区高质量发展”、“高质量承接产业转移、推进沿边产业园区建设”、“做好‘土特产’这篇大文章”等调研选题,逐一交流发言。大家在发言中,还围绕“牢牢抓住中老铁路开通机遇,全力促进云南大开放大发展”、“以‘一湖之痛’促‘九湖之治’”2个典型案例,进行了剖析研讨,谈认识、谈体会。

大家一致认为,通过开展调研成果交流和典型案例剖析,进一步深刻认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是认识世界、改造世界的科学真理,必须坚持不懈用以凝心铸魂,必须学深悟透力行;坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”是最高政治原则和根本政治责任,必须坚决落实到实际行动上;习近平总书记对云南工作的重要指示批示是我们工作的总遵循、总指引,必须不折不扣贯彻落实。大家表示,要坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,在调查研究中推动解决一批长期想解决但未解决好的“老大难”问题和发展中遇到的新问题,破难题、开新局,以解决问题的成效检验主题教育成果。

王*在总结讲话时指出,省委常委班子成员要在深化主题教育、大兴调查研究中当表率、作示范,以强烈的担当精神和责任意识,紧盯重点难点堵点,发现问题、解决问题、推动发展。要敢于直面问题,不怕有问题,就怕看不到问题、不解决问题,切实把问题摸清楚,实打实解决问题。要抓好调研成果运用,把提出的对策变成清单、项目和措施,一项一项抓落实,推动成果从“纸上”落到“地上”,防止大而化之、力戒形式主义。要带头走出办公室、会议室,多到一线、多听基层意见,到群众中去学习、去发现和总结推广好典型好做法好经验。要用好调查研究这个传家宝,使之成为领导干部常态化的工作方法和工作习惯、必备技能,以深化调查研究推动解难题、促发展、惠民生,让人民群众切实感受到主题教育带来的实实在在成效和变化。

中央第十三指导组有关同志,省直有关部门和单位、昆明市有关负责同志参加。

关于交流会方案篇12

根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,学校党委结合本系统具体实际,推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),现提出如下实施方案。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展,为建设世界一流中医药大学打下坚实基础,在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

  二、目标任务

  通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  (一)永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,推动学校各项事业高质量创新发展。

  (二)永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局,牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务,久久为功、绵绵用力,奋力取得新的更大突破,继续书写更加辉煌的历史篇章。

  (三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,更好地服务人民、造福人民,聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康,把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  (四)永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,争当善作善成的实干家。

  三、重点措施

  (一)精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部认真学习“四史”,学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

  1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”,及时总结报告学习情况。

  2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中,提高“四史”教学内容课时比重。

  3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

  4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习“四史”,并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

  (二)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通,把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来,引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

  (三)抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

  1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

  2.在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

  3.在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

  4.在“十一”国庆节期间,重点组织开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

  5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。

  6.除此之外,上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等,开展学习教育活动。

  (四)利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用,采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式,把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动,引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动,让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源,充分利用学校思政课师资优势,广泛开展形式多样的宣讲活动。

  基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书,开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课,马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区,推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

  (五)创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。

  1.在总结“伟大工程”示范党课基础上,探索精品党课建设,打造一批高质量精品课程。

  2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段,用好学习强国、上海干部在线学习城等平台,组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。

  3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。

  (六)坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点,对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

  各级领导干部要发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习“四史”,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

  校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点,以党支部为单位,组织党员开展学习教育,严格组织生活,加强组织建设,让党员普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政课和课程思政等载体,突出立德树人根本任务,加强对大学生的理想信念教育。

  附属医院党组织在开展好学习教育的同时,要认真按照创建党员示范岗的要求,结合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命,以实际行动更好地联系服务群众。

  高度重视大学生对“四史”的学习,结合学校思想政治理论课改革创新,使之课程化、系统化,让广大学生进一步坚定“四个自信”,树立正确的历史观。

  (七)努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作,围绕“四史”学习教育,形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育,支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源,努力打造成“四史”教育基地。

  四、加强组织领导

  (一)落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义,按照市委统一部署,把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实,切实履行主体责任,紧密结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (二)抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导,把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责,努力形成分工协作、密切配合的工作格局。

  (三)强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部,深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

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